培训现场

为提升教师教学能力，推进教学改革，落实学校十大行动计划，教育学院启动教学能力提升专题教研活动。9月1日，教育学院教学督导刘春蕊教授面向全体教师开展题为“如何构建一堂好课”的教学培训。

教育学院教学能力提升专题教研活动将持续一学期，分为前期培训与全员展示两个阶段，将组织教师围绕教学设计开展说课、评课，此次培训拉开了系列活动的帷幕。培训中，刘春蕊围绕“教学设计”，从学情分析、目标制定、教学内容选择及组织策略3个方面，详细讲解了“学为中心、职业教育”的理念，指出教师应遵循“以学定教、以教导学”的基本规律，强调职业是职业教育运行的逻辑起点，“产教融合、校企合作、工学结合”是职业教育的特点，帮助教师系统梳理了教学相关的理论，规范了学情分析、教学目标制定、教学内容选择、教学组织策略，并通过案例及现场演练，让教师设计教学步骤，通过实操教学真正弄懂学会相关教学理论与技能。

后期，教育学院还将组织开展教学方法、教学评价、教学总结、教学反思等方面的培训。在培训基础上，教育学院将组织全体教师重新修改完善教学设计，并每周组织开展教师说课展示及指导，以此锻炼教师的教学能力，加强教师间交流，持续推动师资队伍建设。

（责任编辑 孙艳泽）