全体听课教师评课议课

为响应学校党委关于提升教学质量的要求，体育健康学院以课堂为主阵地，鼓励教师专注教学、安心教学、研讨教学，勇于打破专业局限和传统模式，以跨界融合拓展教育格局，进一步提升青年教师的教学能力，积累教学经验，促进教学质量和教学水平的不断提高。

10月上旬至中旬，体育健康学院对青年教师开展集中听评议课活动，副院长牟晓峰、党总支副书记张慧、副院长孙庆以及青年教师导师、教学督导、教研室主任、专业教师参加了此次听评议课活动。为将听评课活动落到实处，活动开始前，体育健康学院要求教师所在教研室组建磨课团队。教学设计要立足在课程所在专业特色的基础上，深挖课程思政元素；公共课程体现教学班级所属专业岗位能力目标和课程思政目标；教学内容应当有深度，教师通过引导学生自学，加强学生的深入思考能力；课堂活动展示应当生动具体，避免活动形式与内容出现“喧宾夺主”现象。

听评议课环节，所有无课教师均参与了评议课活动，青年教师教育教学业务能力扎实，亮点纷呈。教师坚持知识传授与价值引领、显性教育与隐性教育相统一；教学内容贴合维多利亚vic003现行的教学改革方向，教师整合现有资源，构建了“线上+线下”智慧化教学生态；信息化教学手段使用充分，体现了青年教师对课堂教学的不断创新与探索。

（责任编辑 刘海燕）